Турботливим батькам

 Турботливим батькам

📚 «Теплі історії про читання» — рубрика, до якої хочеться повертатися

У шкільній бібліотеці народилася особлива рубрика — «Теплі історії про читання».

Це не просто розповіді про книги. Це маленькі історії про читання, родину, дитинство, спогади, дружбу і ті моменти, коли книга стає частиною нашого життя.

Ми говоримо з батьками й читачами про прості, але важливі речі:

📖 яку книгу ми пам’ятаємо з дитинства;
🌿 до якої книги хочеться повернутися вдруге;
💙 яку книгу колись порадила дитина дорослому;
☕ як ненав’язливо заохотити дитину до читання;
📚 як зробити читання маленькою сімейною традицією;
💭 які думки залишаються з нами після останньої сторінки.

Наші дописи короткі й прості. У кожному є запитання, адже нам важливо не лише розповідати, а й слухати.

І вже зараз батьки залишають свої відповіді, згадують улюблені книги, діляться сімейними читацькими історіями.

Можливо, саме ваш спогад стане наступною «Теплою історією про читання». 💙

Читайте разом. Говоріть про прочитане. Згадуйте. Радьте одне одному книги.

Бо іноді найкраща книжкова рекомендація починається дуже просто:

«Прочитай. Мені здається, тобі сподобається». 📖🌿

Запрошуємо наших читачів і батьків долучатися до рубрики та ділитися власними теплими історіями про читання.

Теплі історії про читання

**Теплі історії про читання**

Іноді ми пам’ятаємо книгу не лише за її сюжетом.

Ми пам’ятаємо, де саме її читали.

На підвіконні біля вікна.

У бабусиному домі.

Під ковдрою з ліхтариком.

У потязі.

На канікулах, коли за вікном ішов дощ…

Минуло багато років, а варто лише відкрити ту книгу — і ми знову опиняємося там.

Мабуть, у цьому теж є маленьке диво читання.

**А де ви пам’ятаєте себе з книгою?**

Теплі історії про читання

Іноді дитина закриває книгу й раптом каже:

— «А знаєш, що я подумав?..»

І це, мабуть, один із найкращих моментів для дорослого.

Бо в цю мить дитина вже не просто прочитала історію.

Вона прожила її, відчула, обдумала — і захотіла поділитися з вами своїми думками.

Можливо, саме для таких розмов ми й читаємо.

Не для кількості сторінок.

Не для галочки.

А щоб іноді після останньої сторінки почалася справжня розмова.

А чи було у вашій родині таке: дитина прочитала книгу й сама прийшла до вас поговорити про неї? Про що ви тоді говорили?

ТОП-10 мультфільмів, які можна подивитися разом з дітьми

https://moieptashenia.com/15730/?fbclid=IwAR1M_pZkd6p1YszTYhrpcf-u1Xyz5Z7Q3laIij4oKBEm8GBuKF1-SooYfLs

               ПОРАДИ БАТЬКАМ                 

Діти повинні користуватися бібліотеками. Це корисно навіть тим, у кого вдома є багато книг. Дізнатися, що читають їхні товариші, поцікавитись новинками літератури, вибрати і прочитати книгу, яка тільки-но надійшла до бібліотеки, стати першим її читачем – все це приносить радість! І ви повинні постійно підтримувати це в дітях!

Поради батькам від Йоанни Ліндбек 

“Як зацікавити дитину читанням”

Йоанна Ліндбек,шведська амбасадор з дитячого читання (є така посада у шведському королівстві).
Читайте дитині вголос, навіть після того як вона навчилася читати самостійно.
Обговорюйте з дитиною прочитане «Що сподобалося?», «Що було нудним і чому?»
Ретельно добирайте книжки до читання з дитиною, і не лише з того що ви читали в дитинстві. Шукайте з поміж сучасних видавничих новинок, адже вони ближчі сучасним дітям.
Читайте самі, адже дитина наслідує дорослих, а надто батьків, а не лише робить те, що ті їй скажуть.
Обговорюйте з дитиною зокрема, й ті книжки, які ви читали для себе. Розкажіть дитині, як вони на вас впливають, чим захоплюють.
Організуйте дитині візит до бібліотеки. Нехай вона пізнає, яке воно королівство книжок, де мешкають книги, книжки, книжечки.
Читайте дитині не лише художню літературу, спробуйте будь-що, аби воно було текстом. Скажімо, візьміть кулінарну книгу і приготуйте щось разом із дитиною за одним із прочитаних рецептів.
Використовуйте для читання з дитиною книжки різних форматів – паперові, електронні, аудіо книжки.

          Чому важливо читати дітям казки

“Якщо ви хочете, щоб ваші діти були розумними – читайте їм казки. Якщо ви хочете, щоб вони були ще розумнішими – читайте їм більше казок.” Альберт Ейнштейн.

Казки, чи то пак будь-які історії, є частиною творчості людей відколи існує мова. У них зашифровані повчання, варіанти виходу із різних ситуацій. Справді, казка – це ж не лише цікава історія для маленької дитинки, це не тільки той місточок через який переходить свідомість наших дітей перед тим, як поринути у сон. Там захована мудрість, яку накопичило людство за дуже довгий час.

Казка є важливим елементом у формуванні розвитку дитини. Кожен народ володіє своїм набором казок, де є унікальні персонажі і герої, і зловмисники. Їхні пригоди, перешкоди та шляхи, які вони долають теж є унікальні. В такій простій казковій формі дітям розповідається про дуже важливі речі: структуру світобудови, добро і зло, цикл життя тощо.

Казки допомагають дітям стати емоційно стійкішими. Вони розповідають про реальні проблеми у фантастичних обставинах. Знову ж таки, у більшості казок герой завжди перемагає. Це допомагає дітям у безпечних умовах дізнатися про те, що погані пригоди стаються зі всіма.

Завдяки казці ми всі володіємо спільною мовою, казки перетинають культурні кордони і мають універсальне послання – добро перемагає зло. Також за допомогою казок діти навчаються про основні елементи історії – персонажів, сценарій та сцену, де все відбувається. Коли дитина в стані засвоїти ці основні елементи, їй легше робити передбачення та розуміти інші історії, які вона читає.

Безумовно, казки розвивають уяву. Вони дають нам можливість навчити наших дітей основ критичного мислення. Крім того, казка є чи не найкращим раннім вчителем основ моралі та уроків життя.

                           Навіщо читати разом з дітьми?

    Родинне читання – цікава й своєрідна форма спілкування, в якій беруть участь як мінімум троє: дитина, мама (тато, бабуся…) і автор книги чи статті в журналі. Спільне читання художніх творів перекидає місток до відвертості й порозуміння між дитиною і батьками. Спільно проведені за читанням та прослуховуванням художніх творів години сприяють розумінню не лише змісту твору,, навколишнього світу, а й одне одного. При цьому дитяча пам’ять надовго зберігає атмосферу довіри та єднання з дорослими, інтонації голосів тата й мами, їхні слова, пояснення. Дитина вчиться розуміти і критично осмислювати текст, визначати й висловлювати головну думку твору. Дослухаючись до думки дорослих щодо прочитаного, малюк і сам намагається ставити запитання, аналізувати різні погляди, формулювати свої враження. Діти дуже люблять, коли їм читають художні твори. Прочитані в дитинстві казки та цікаві історії запам’ятовуються на все життя.

 

Віртуальна виставка 

«Дітям і батькам. Книги для спільного читання»

https://www.youtube.com/watch?v=88RtfX1yUuQ

Рекомендаційні списки літератури для батьків