"Читаймо!"

пʼятниця, 13 лютого 2026 р.

День святого Валентина та Міжнародний день дарування книг

В цей день в нашій бібліотеці панувала особлива атмосфера — тепла, щира, наповнена добром і любов’ю до книг. Ми поєднали два прекрасні свята — Міжнародний день дарування книг і День святого Валентина — і це було справжнє свято серця.

Бо що таке книга, як не подарунок? Подарунок думки, почуття, підтримки. Книга, подарована з любов’ю, стає більше, ніж просто сторінками — вона стає пам’яттю, емоцією, частинкою душі того, хто дарує.

У кожній подарованій книзі трішечки світла, турботи й віри в добро.

Любов до читання — це теж любов. До світу, до людей, до себе. І так хочеться, щоб вона жила в наших серцях щодня, не лише у святкові дати.

День святого Валентина — це не лише про закохані серця. Це про любов у найширшому значенні: до батьків, друзів, рідної школи, книги, до світу і життя.

Саме про це нагадали учні 7-Г класу у своїй щирій міні-виставі, яку показали своїм однокласникам та учням 4-Б класу.

Через прості слова, теплі діалоги й щирі усмішки вони показали: любов — це підтримка, турбота, вдячність і добре слово, сказане вчасно.

Після виступу семикласники обмінялися «валентинками» та тепло поспілкувалися за чашечкою чаю.

Бо справжня любов живе не лише 14 лютого — вона живе в наших вчинках щодня.

Даруймо книги. Даруймо тепло. Даруймо любов.

пʼятниця, 16 січня 2026 р.

Всесвітній день Сніговика

Учні 4-Б класу у Всесвітній день Сніговика влаштували першокласникам цікаве дійство . Вони розповідали вірші, загадували загадки, співали і танцювали, ліпили та разом з першокласниками оживляли Сніговика. Єклема Н.Л. розповіла цікаву історію «народження» Сніговика.

Детальніше за посиланням: Всесвітній день Сніговика

Бібліотека Нової української школи.

Функції бібліотеки сучасної школи розширюються, вона перетворюється на

простір для проведення навчальних занять, групової та індивідуальної

роботи, надає більше можливостей для задоволення потреб читачів.

В щоденній роботі ми приділяємо увагу тому, щоб шкільна бібліотека була привітним

та комфортним простором. У тісній співпраці з учителями впроваджуємо нові форми роботи.

Спільний урок учителя Єклеми Н.Л. та бібліотекаря Поліщук Г.М. на тему «Дивосвіт літературної казки» був проведений у форматі літературної кав’ярні, де за чашкою ароматного чаю народжувалися щирі розмови про улюблені книги та героїв.

Діти з захопленням поринали у світ казкових пригод, ділилися враженнями.

Бібліотекар Поліщук Г.М. презентувала казки сучасних українських авторів.

Цей урок став не просто знайомством із літературною казкою, а щирою зустріччю друзів. І ще раз довів: бібліотека — це місце, де оживають казки й зігріваються дитячі серця.

А на згадку про урок діти отримали флаєри з адресами книгарень-кав‘ярень, які вони зможуть відвідати разом з батьками.

Урок-екскурсія до бібліотеки, як подорож у світ слова.

У нестандартному форматі пізнавальної екскурсії до шкільної бібліотеки у 5-Б класі відбувся урок української мови, який провела вчителька української мови, Світлана Петрівна Соломонюк.

Заняття перетворилося на справжню «Лінгвістичну мандрівку», метою якої було формування мовної компетентності, розвиток умінь працювати з довідниковими джерелами та виховання любові до українського слова.

Урок розпочався з етапу «Скарбниця мудрості» — знайомства з фондом бібліотеки та різновидами словників. Учні відкривали для себе тлумачні, орфографічні, фразеологічні й синонімічні словники, дізнавалися про їхнє призначення та особливості користування.

Під час практичного блоку «Слово під мікроскопом» школярі досліджували значення нових і маловідомих слів, з’ясовували їхнє походження, правильну вимову та написання. Особливо жваво проходив етап «Мовознавчі детективи», де діти самостійно шукали потрібні слова, добирали синоніми й тлумачили фразеологізми.

Завершальним акордом уроку стала рефлексійна вправа «Відкриття дня», під час якої учні ділилися новими словами та враженнями від роботи з книгами.

Урок-екскурсія переконливо довів, що бібліотека — це не лише книжкове сховище, а й простір живого слова, досліджень і натхнення.